吴荣顺
8岁的女儿回家很高兴地告诉爸爸。
我们被数学老师罚站。
为什么要罚站?
背乘法表。从2到12的乘法表。
背不出的,站椅子。再背不出,站桌子。
我背得不熟。老师罚我站桌子。
我站得很稳。没有从桌上掉下来。
女儿笑嘻嘻地说。
一点没有任何难受。
难受的是听到的爸爸。
爸爸教导的学生是对外汉语的学生。
记忆对学生也是难点。
问学生:
要不要用女儿老师的法子?
学生哈哈大笑。
我说:
要用这个法子。学生需要带自己比较稳固的桌子。你们太重了。
大家哄堂。
罚站记忆固然是教学点子,还是不宜。
要不然闹出教室小意外,吃亏,吃苦的还是教师,学生与家长。与教育精神不符。
